PUSAT STUDI TIMUR TENGAH

مركز دراسات الشرق الاوسط

HOME

SEMINAR NASIONAL “استنباط الأساليب العربية وتوظيفها لتنمية المهارات اللغوية” Merangkum Gaya Bahasa (Al Quran) dan Mempraktikkannya dalam Berbahasa Sehari-Hari

Tulungagung, Pada hari Senin 28 Oktober 2019 HMJ Bahasa dan Sastra Arab (BSA) IAIN Tulungagung telah melaksanakan kegiatan Seminar Nasional dengan tema استنباط الأساليب العربية وتوظيفها لتنمية المهارات اللغوية”. Diikuti seluruh Mahasiswa BSA dan Peserta Umum baik Intra maupun luar kampus. Selain itu, acara ini juga dihadiri oleh dosen Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, civitas akademik di FUAD dan seluruh lembaga kampus baik HMJ di Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah (FUAD) maupun UKM yang ada di kampus IAIN Tulungagung.

Pembukaan dimulai pukul 08.00 WIB bertempat di aula Arief Mustaqim lantai 6. Dilanjutkan dengan check in seluruh peserta dan tamu undangan. Pukul 09.00-10.00 WIB pra acara penampilan ghina’ araby yang dibawakan oleh Aisyah Maimunah, kemudian dilanjutkan oleh pembacaan syair yang dilantunkan oleh Dian Nuril. Pembawa Acara dalam kegiatan ini adalah Qoni dan Najah (Mahasiswa Jurusan KPI). Acara diawali dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an oleh Putri Rahayu, lalu menyanyikan lagu Indonesia Raya dengan intrumen dan dirijen oleh Indah Sari Risky. Selanjutnya, sambutan acara dan sekaligus pembukaan oleh Bapak Dr. Nur Kholis, M.Pd.I (selaku Wakil Dekan 2 FUAD). Penutup acara diakhir dengan do’a oleh Bapak Rohmat M.Hum (Sekretaris Jurusan BSA).

Pukul 10.00-12.00 WIB, acara Seminar Nasional dibuka oleh moderator dari dosen UIN Maliki Malang yakni Bapak Fahim Khasani Lc., M.A. yang memandu acara dengan baik dan meriah hingga peserta begitu antusias. Selanjutnya penyampaian oleh pemateri pertama oleh Dr. Nasaruddin M.Ed (Dosen BSA dari UIN Sunan Ampel Surabaya). Beliau menyampaikan beberapa materi terutama yang berkaitan dengan uslub-uslub (gaya bahasa) yang berasal dari ayat-ayat Al-Quran yang dapat digunakan dalam percakapan sehari-hari. Beliau menyampaikan mulai dari apa penyebab kita salah dan kesulitan dalam mengucapkan kosa kata berbahasa Arab hingga bagaimana mengambil gaya bahasa dari Al-Quran dengan baik dan benar. Selanjutnya, acara dilanjutkan dengan penyampaian dari pemateri kedua yakni dari Bapak Muhdhor, Lc., M.Pd.I (Dosen BSA IAIN Tulungagung) yang melengkapi dengan menjelaskan apa saja yang harus dipelajari dan diketahui oleh mahasiswa BSA khususnya, dan pembelajar Bahasa Arab umumnya. Pengetahun ini berfungsi agar mahasiswa dapat menguasai komponen penting dalam belajar Bahasa Arab meliputi istima’ (mendengarkan), kalam (berbicara), kitabah (menulis), qiraah (membaca).

Sesi terakhir dari rangkaian acara ini adalah sesi tanya jawab yang berjalan dengan lancara dan baik. Sebagai informasi akhir, bahwa beberapa peserta adalah murid-murid yang berasal dari Madrasah Aliyah di Jombang dan diantaranya berhasil mendapatkan hadiah berupa 1 buah buku yang langsung diberikan oleh Bapak Nasaruddin ketika acara berlangsung. Tepat pukul 14.00 WIB, acara selesai dan semua peserta mendapat sertifikat kegiatan. ~MN

WhatsApp Image 2019-11-15 at 15.16.36 (1)

Updated: November 16, 2019 — 7:36 am

KEMAH SASTRA “Berkarya dengan Kata”

Pada Rabu tanggal 23-24 Oktober 2019 Jurusan Bahasa dan Sastra Arab (BSA) IAIN Tulungagung telah melaksanakan kegiatan Kemah Sastra dengan tema “Berkarya Dengan Kata”. Kegiatan ini diikuti Mahasiswa BSA dan seluruh peserta dari MA atau SMA sederajat se-Karisidenan Kediri dan sekitarnya dengan melibatkan para dosen BSA dan dosen dari instansi lain sebagai pemateri serta juri untuk beberapa perlombaan yang diselenggarakan oleh kegiatan Kemah Sastra.

Rangkaian kegiatan ini diawali dengan acara Pembukaan di LAB KPI IAIN TA pukul 08.00-09.00 WIB, dengan check in peserta (pengisian daftar hadir, surat kesanggupan, pembagian seminar kit, dan pengecekan perlengkapan peserta). Pukul 09.00-10.00 WIB dimulai pembukaan acara oleh Umi Sa’adatul Karimah dan Alfi Mardhiyatus Tsaniyah (selaku MC). Susunan acara pembukaan pertama pembacaan ayat suci Al-Qur’an oleh Putri (mahasiswa BSA semester 1A), lalu menyanyikan lagu Indonesia Raya dengan intrumen dan dirijen oleh Indah Sari Risky  (mahasiswa BSA semester 5). Sambutan yang pertama oleh Ketua Pelaksana Kemah Sastra yaitu Aisyah Maimunah (mahasiswa BSA semester 3). Sambutan yang kedua dari Bapak Mufti Rasyid. MA (selaku Dosen Penanggung Jawab Kemah Sastra). Acara terakhir dengan diisi sambutan oleh Bapak Muhammad Khoirul Malik, Lc. M.A. selaku Ketua Jurusan Bahasa dan Sastra Arab sekaligus menandai ceremoni pembukaan Kemah Sastra.

Kegiatan berlanjut dengan pembagian kelompok yang dipandu oleh Muh. Nuril Faizin (seksi acara) pada pukul 10.00-11.00 WIB. Selanjutnya, pada pukul 11.00-12.00 WIB dilakukan pemberangkatan rombongan yang terdiri dari dosen pemateri, juri, panitia dan seluruh peserta ke Bumi Perkemahan Swalloh Wonorejo dengan menggunakan Bis Pariwisata Margo Mulyo. Setiba di lokasi kemah, seluruh peserta melakukan ishoma dan persiapan materi pada pukul 12.00-13.00 WIB. Pada pukul 13.00-15.00 WIB adalah penyampaian materi pertama tentang “Pentingnya Bahasa Arab” oleh Bapak Mufti Rasyid. MA, materi kedua tentang “Mengenal Sastrawan Arab” oleh Bapak Rohmat, S. Hum, M.Pd.I, materi ketiga tentang “Mengenal Budaya Arab” oleh Bapak Muhammad Khoirul Malik, Lc. M.A, dan diakhiri sesi tanya jawab dari peserta. Pada pukul 15.00-15.30, seluruh peserta melaksanakan kegiatan Sholat Ashar dan dilanjutkan persiapan Malam Sastra pada pukul 15.30-17.30 WIB. Kegiatan Malam Sastra diisi oleh penampilan tiap kelompok peserta dan dinilai para juri (M. Luqman dari IAIN Kediri, Fita Nafisa dari UNS Solo, dan Mazidatul Faizah dari UIN Maliki). Acara diakhiri dengan menyalakan api unggun untuk menambah keakraban antar panitia dan peserta.

Hari kedua dimulai pukul 04.00-08.00 yakni sholat shubuh berjamaah, bugar pagi, mencari harta karun, bersih diri dan sarapan. Sebagai penutup acara kemah sastra dipandu oleh MC Dian Nuril Fadhilah dan diadakan nobar film kontemporer tentang kartun yang menginspirasi dan kehidupan rakyat Turki yang dapat diambil nilai-nilai kehidupannya. Selepas itu pembagian hadiah untuk tiga kategori perlombaan yakni puzzle mufrodat, membuat puisi dan membacanya, serta pensi. Acara ditutup oleh Ketua Jurusan Bahasa dan Sastra Arab mulai pukul 08.00-11.00 WIB. Secara keseluruhan, kegiatan Kemah Sastra ini berlangsung lancar dan sukses. Hal ini terlihat dari antusias peserta dan kekompakan panitia yang membuat acara ini semakin meriah. Harapannya, kegiatan ini dapat membawa dampak yang positif dan kesan yang baik bagi peserta seluruhnya, khususnya dalam rangka mengenalkan Bahasa dan Sastra Arab kepada para murid-murid yang hendak melanjutkan Sekolah Menengah Atas/ Aliyah. ~MN

foto bersama - kemah sastra

Updated: November 16, 2019 — 7:31 am

PENYEBARAN MATA KULIAH PERSEMESTER JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ARAB FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB DAN DAKWAH IAIN TULUNGAGUNG 2018/2019

PENYEBARAN MATA KULIAH PERSEMESTER

JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ARAB

FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB DAN DAKWAH

IAIN TULUNGAGUNG 2018/2019

SEMESTER I

NO

KODE

MATAKULIAH

SKS

PRASYARAT

KODE

MATAKULIAH

1.        

61701

 Pendidikan Pancasila

2

 

 

2.        

61703

Bahasa Indonesia

2

 

 

3.        

60304

Studi Qur’an dan Hadits

3

 

 

4.        

60305

Studi Keislaman

3

 

 

5.        

61706

Filsafat Umum

2

 

 

6.        

60303

Pemikiran dan Peradaban Islam

2

 

 

7.        

60302

Fikih Ibadah

2

 

 

8.        

63D01

Istima’

2

 

 

9.        

63D02

Kalam

2

 

 

JUMLAH

20

 

SEMESTER II

NO

KODE

MATAKULIAH

SKS

PRASYARAT

KODE

MATAKULIAH

1.        

61702

Pendidikan Kewarganegaraan

 

2

 

 

2.

60301

Moderasi Islam

2

 

 

3.

60302

Filsafat Ilmu

2

 

 

4.

60305

Kajian Teks Arab

3

 

 

5.

60306

Kajian Teks Inggris

3

 

 

6.

63D03

Qira’ah

2

 

 

7.

63D04

Kitabah

2

 

 

8.

63D10

 Ilmu Lughah (Linguistik)

2

 

 

9.

63D15

 Nazhariyyat al-Adab (Teori Sastra)

2

 

 

JUMLAH

20

 

SEMESTER III

NO

KODE

MATAKULIAH

SKS

PRASYARAT

KODE

MATAKULIAH

1.

63D05

Nahwu

3

 

 

2.

63D06

Sharf

3

 

 

3.

63D11

‘Ilm al-Ashwat (Fonologi Arab)

3

 

 

4.

63D12

Ilm al-Dalalah (Semantik)

3

 

 

5.

63D16

Sejarah Budaya dan Sastra Arab

3

 

 

6.

63D20

Al-Nushush al-Adabiyyah al-Qadimah

2

 

 

7.

63D23

Nazhariyyah al-Tarjamah (Teori Terjemah)

2

 

 

8.

63D26

Al-Simiyaiyyah (Semiotika)

3

 

 

9.

63D27

Sosiolinguistik

2

 

 

JUMLAH

24

 

SEMESTER IV

NO

KODE

MATAKULIAH

SKS

PRASYARAT

KODE

MATAKULIAH

1.        

63D07

 ‘Ilm Balaghah

3

 

 

2.        

63D13

Fiqh al-Lughah

3

 

 

3.        

63D14

Ma’ajim (Leksikografi)

3

 

 

4.        

63D17

Al- ‘Arudh wa al-Qawafi

3

 

 

5.        

63D18

 Etnografi Arab

2

 

 

6.        

63D24

Terjemah Arab – Indonesia

3

 

 

7.        

63D30

Al-Uslubiyyah (Stilistika)

3

 

 

8.        

63D37

Manajemen Pembelajaran Bahasa Arab*

2

 

 

9.        

63D44

‘Amaliyah Al-Tadris*

2

 

 

10.     

63D38

Strategi Pembelajaran Bahasa Arab*

2

 

 

11.     

63D40

Teknologi Pembelajaran Bahasa Arab*

2

 

 

12.     

63D46

Dasar – Dasar Bisnis*

2

 

 

13.     

63D47

Manajemen Bisnis*

2

 

 

14.     

63D48

Dasar – Dasar Akuntansi*

2

 

 

15.     

63D54

Manajemen Keuangan*

2

 

 

16.     

63D56

Dasar-Dasar Jurnalistik*

2

 

 

17.     

63D57

Etika Jurnalistik*

2

 

 

18.     

63D58

Perfilman dan Drama*

2

 

 

19.     

63D62

Periklanan*

2

 

 

JUMLAH

24

 

SEMESTER V

NO

KODE

MATAKULIAH

SKS

PRASYARAT

KODE

MATAKULIAH

1.

63D08

Balaghah Lanjutan (al-Ma’ani)

3

63E07

‘Ilm Balaghah

2.

63D19

Pemikiran dan Geopolitik Timur Tengah

3

 

 

3.

63D21

Al-Adab al-Muqaran

3

 

 

4.

63D24

Terjemah Indonesia – Arab

3

 

 

5.

63D32

Al-Natsr  al-Hadits

2

 

 

6.

63D34

Metode Penelitian Bahasa

3

 

 

7.

63D36

Psikolinguistik*

2

 

 

8.

63D39

Desain Materi Pembelajaran Bahasa Arab*

2

 

 

9.

63D41

Desain Pembelajaran Bahasa Arab*

2

 

 

10

63D45

Psikologi Pembelajaran*

2

 

 

11.

63D49

Manajemen Pemasaran*

2

 

 

12.

63D50

Ekonomi Kreatif*

2

 

 

13.

63D51

Studi Kelayakan Bisnis*

2

 

 

14.

63D53

Komunikasi Bisnis*

2

 

 

15.

63D60

Teknik dan Editing Naskah*

2

 

 

16.

63D59

Kajian Media Timur Tengah*

2

 

 

17.

63D61

Teknik Produksi*

2

 

 

18.

63D63

Teori-Teori Penyiaran*

2

 

 

JUMLAH

21

 

SEMESTER VI

NO

KODE

MATAKULIAH

SKS

PRASYARAT

KODE

MATAKULIAH

1.

63D09

Balaghah Kontemporer (al-Bahts al-Balaghi wa al-Manahij al-Jadidah)

3

 

Balaghah 2 (al-Ma’ani)

2.

63D22

Al-Naqd al-Adabi (Kritik Sastra)

3

 

 

3.

63D28

Al-Tadawuliyyah (Pragmatik)

2

 

 

4.

63D29

Tahlil al-Khithab (Analisis Wacana)

3

 

 

5.

63D31

Filologi

3

 

 

6.

63D33

Al-Syi’r al-Hadits

2

 

 

7.

63D35

Metode Penelitian Sastra

3

 

 

8.

63D42

Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab*

2

 

 

9.

63D43

Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab*

2

 

 

10.

63D52

Ekonomi Bisnis*

2

 

 

11.

63D55

Perilaku Konsumen*

2

 

 

12.

63D64

Manajemen Penyiaran*

2

 

 

13.

63D65

Public Relations*

2

 

 

JUMLAH

21

 

 

SEMESTER VII

NO

KODE

MATAKULIAH

SKS

PRASYARAT

KODE

MATAKULIAH

1.        

60307

KKN

4

 

 

2.        

60308

Magang

4

 

 

JUMLAH

8

 

SEMESTER VIII

NO

KODE

MATAKULIAH

SKS

PRASYARAT

KODE

MATAKULIAH

1.        

60309

SKRIPSI

6

 

 

JUMLAH

6

 

Catatan:

  1. Total Matakuliah yang harus diambil = 55 matakuliah, dari total 80 matakuliah yang tersajikan.
  2. Total SKS yang harus diambil = 144 sks, dengan rincian sebagai berikut:
  • Matakuliah Institut               =   14 sks
  • Matakuliah Fakultas            =   28 sks
  • Matakuliah Keprodian         = 102 sks (termasuk 10 sks untuk matakuliah kompetensi pilihan) TOTAL  = 144 sks

Keterangan Singkatan:

MPK = Wawasan Dasar (Matakuliah Institut)

MKK = Kompetensi (excellent) (Matakuliah Fakultas)

MKB = Wawasan Kompetensi (Matakuliah keprodian)

MPB = Wawasan Kepribadian

MBB = Wawasan Pendukung

SEMESTER INOKODEMATAKULIAHSKSPRASYARATKODEMATAKULIAH1.61701 Pendidikan Pancasila22.61703Bahasa Indonesia23.60304Studi Qur’an dan Hadits34.60305Studi Keislaman35.61706Filsafat Umum26.60303Pemikiran dan Peradaban Islam27.60302Fikih Ibadah28.63D01Istima’29.63D02Kalam2JUMLAH20

 

Updated: March 24, 2019 — 10:54 pm

STRUKTUR KURIKULUM JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ARAB FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH IAIN TULUNGAGUNG TAHUN AKADEMIK 2018/2019

STRUKTUR KURIKULUM JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ARAB

FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH

IAIN TULUNGAGUNG TAHUN AKADEMIK 2018/2019

No.

Kode

Komponen

Kompetensi Pendukung

SKS

1

61701

MPK (Pengembangan Kepribadian)

Pendidikan Pancasila

2

2

61702

MPK (Pengembangan Kepribadian)

Pendidikan Kewarganegaraan

2

3

61703

MPK (Pengembangan Kepribadian)

Bahasa Indonesia

2

4

61704

MPK (Pengembangan Kepribadian)

Studi Qur’an dan Hadits

3

5

61705

MPK (Pengembangan Kepribadian)

Studi Keislaman

3

6

61706

MPK (Pengembangan Kepribadian)

Filsafat Umum

2

7

60301

MPK (Pengembangan Kepribadian)

Moderasi Islam

2

8

60302

MPK (Pengembangan Kepribadian)

Filsafat Ilmu

2

9

60303

MPK (Pengembangan Kepribadian)

Pemikiran dan Peradaban Islam

2

10

60304

MPB (Perilaku Berkarya)

Fikih Ibadah

2

11

60305

MPB (Perilaku Berkarya)

Kajian Teks Arab

3

12

60306

MPB (Perilaku Berkarya)

Kajian Teks Inggris

3

13

60307

MBB (Berkehidupan Brmasyarakat)

KKN

4

14

60308

MBB (Berkehidupan Brmasyarakat)

Magang

4

15

60309

MKB (Keahlian Berkarya)

Skripsi

6

TOTAL

42

No.

Kode

Komponen

Kompetensi Utama

SKS

1

63D01

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Istima’

2

2

63D02

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Kalam

2

3

63D03

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Qira’ah

2

4

63D04

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Kitabah

2

5

63D05

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Nahwu

3

6

63D06

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Sharf

3

7

63D07

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Ilmu Balaghah

3

8

63D08

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

BalaghahLanjutan (al-Ma’ani)

3

9

63D09

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

BalaghahKontemporer (al-Bahts al-Balaghi wa al-Manahij al-Jadidah)

3

10

63D10

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

‘Ilm al-Lughah (Linguistik)

2

11

63D11

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

‘Ilm al-Ashwat (Fonologi Arab)

3

12

63D12

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Ilm al-Dalalah (Semantik)

3

13

63D13

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Fiqh al-Lughah

3

14

63D14

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Ma’ajim (Leksikografi)

3

15

63D15

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Nazhariyyat al-Adab (Teori Sastra)

2

16

63D16

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Sejarah Budaya dan Sastra Arab

3

17

63D17

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Al-‘Arudh wa al-Qawafi

3

18

63D18

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Etnografi Arab

2

19

63D19

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Pemikiran dan Geopolitik Timur Tengah

3

20

63D20

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Al-Nushush al-Adabiyyah al-Qadimah

2

21

63D21

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Al-Adab al-Muqaran (Sastra Banding)

3

22

63D22

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Al-Naqd al-Adabi (Kritik Sastra)

3

23

63D23

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Nazhariyyah al-Tarjamah (Teori Terjemah)

2

24

63D24

MKB (Keahlian Berkarya)

Terjemah Arab-Indonesia

3

25

63D25

MKB (Keahlian Berkarya)

Terjemah Indonesia-Arab

3

26

63D26

MKB (Keahlian Berkarya)

Al-Sîmiyâiyyah (Semiotika)

3

27

63D27

MKB (Keahlian Berkarya)

Sosiolinguistik

2

28

63D28

MKB (Keahlian Berkarya)

Al-Tadawuliyyah (Pragmatik)

2

29

63D29

MKB (Keahlian Berkarya)

Tahlil al-Khithab (Analisis Wacana)

3

30

63D30

MKB (Keahlian Berkarya)

Al-Uslubiyyah (Stilistika)

3

31

63D31

MKB (Keahlian Berkarya)

Filologi

3

32

63D32

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Al-Natsr al-Hadîts

2

33

63D33

MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)

Al-Syi’r al-Hadits

2

34

63D34

MPB (Perilaku Berkarya)

Metode Penelitian Bahasa

3

35

63D35

MPB (Perilaku Berkarya)

Metode Penelitian Sastra

3

TOTAL

92

No.

Kode

Komponen

Kompetensi Pilihan I

(Pengajaran Bahasa Arab)

SKS

1

63D36

MKB (Keahlian Berkarya)

Psikolinguistik

2

2

63D37

MKB (Keahlian Berkarya)

Manajemen Pembelajaran Bahasa Arab

2

3

63D38

MKB (Keahlian Berkarya)

Strategi Pembelajaran Bahasa Arab

2

4

63D39

MKB (Keahlian Berkarya)

Desain Materi Pembelajaran Bahasa Arab

2

5

63D40

MKB (Keahlian Berkarya)

Teknologi Pembelajaran Bahasa Arab

2

6

63D41

MKB (Keahlian Berkarya)

Desain Pembelajaran Bahasa Arab

2

7

63D42

MKB (Keahlian Berkarya)

Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab

2

8

63D43

MKB (Keahlian Berkarya)

Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab

2

9

63D44

MKB (Keahlian Berkarya)

‘Amaliyah Al-Tadris

2

10

63D45

MKB (Keahlian Berkarya)

Psikologi Pembelajaran

2

TOTAL

10*

No.

Kode

Komponen

Kompetensi Pilihan II

(Enterpreneurship)

SKS

1

63D46

MKB (Keahlian Berkarya)

Dasar – Dasar Bisnis

2

2

63D47

MKB (Keahlian Berkarya)

Manajemen Bisnis

2

3

63D48

MKB (Keahlian Berkarya)

Dasar – Dasar Akuntansi

2

4

63D49

MKB (Keahlian Berkarya)

Manajemen Pemasaran

2

5

63D50

MKB (Keahlian Berkarya)

Ekonomi Kreatif

2

6

63D51

MKB (Keahlian Berkarya)

Studi Kelayakan Bisnis

2

7

63D52

MKB (Keahlian Berkarya)

Ekonomi Bisnis

2

8

63D53

MKB (Keahlian Berkarya)

Komunikasi Bisnis

2

9

63D54

MKB (Keahlian Berkarya)

Manajemen Keuangan

2

10

63D55

MKB (Keahlian Berkarya)

Perilaku Konsumen

2

TOTAL

10*

No.

Kode

Komponen

Kompetensi Pilihan III

(Jurnalistik)

SKS

1

63D56

MKB (Keahlian Berkarya)

Dasar – Dasar Jurnalistik

2

2

63D57

MKB (Keahlian Berkarya)

Etika Jurnalistik

2

3

63D58

MKB (Keahlian Berkarya)

Perfilman dan Drama

2

4

63D59

MKB (Keahlian Berkarya)

Kajian Media Timur Tengah

2

5

63D60

MKB (Keahlian Berkarya)

Teknik dan Editing Naskah

2

6

63D61

MKB (Keahlian Berkarya)

Teknik Produksi

2

7

63D62

MKB (Keahlian Berkarya)

Periklanan

2

8

63D63

MKB (Keahlian Berkarya)

Teori-Teori Penyiaran

2

9

63D64

MKB (Keahlian Berkarya)

Manajemen Penyiaran

2

10

63D65

MKB (Keahlian Berkarya)

Public Relations

2

TOTAL

10*

*dari 10 pilihan mata kuliah (20 sks), akan dipilih 5 mata kuliah (10 sks) yang paling diminati.

Penting :

Dokumen dapat di download di link ini “Kurikulum”

No.KodeKomponenKompetensi PendukungSKS161701MPK (Pengembangan Kepribadian)Pendidikan Pancasila2261702MPK (Pengembangan Kepribadian)Pendidikan Kewarganegaraan2361703MPK (Pengembangan Kepribadian)Bahasa Indonesia2461704MPK (Pengembangan Kepribadian)Studi Qur’an dan Hadits3561705MPK (Pengembangan Kepribadian)Studi Keislaman3661706MPK (Pengembangan Kepribadian)Filsafat Umum2760301MPK (Pengembangan Kepribadian)Moderasi Islam2860302MPK (Pengembangan Kepribadian)Filsafat Ilmu2960303MPK (Pengembangan Kepribadian)Pemikiran dan Peradaban Islam21060304MPB (Perilaku Berkarya)Fikih Ibadah21160305MPB (Perilaku Berkarya)Kajian Teks Arab31260306MPB (Perilaku Berkarya)Kajian Teks Inggris31360307MBB (Berkehidupan Brmasyarakat)KKN41460308MBB (Berkehidupan Brmasyarakat)Magang41560309MKB (Keahlian Berkarya)Skripsi6TOTAL42No.KodeKomponenKompetensi UtamaSKS163D01MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Istima’2263D02MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Kalam2363D03MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Qira’ah2463D04MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Kitabah2563D05MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Nahwu3663D06MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Sharf3763D07MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Ilmu Balaghah3863D08MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Balaghah Lanjutan (al-Ma’ani)3963D09MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Balaghah Kontemporer (al-Bahts al-Balaghi wa al-Manahij al-Jadidah)31063D10MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)‘Ilm al-Lughah (Linguistik)21163D11MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)‘Ilm al-Ashwat (Fonologi Arab)31263D12MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)‘Ilm al-Dalalah (Semantik)31363D13MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Fiqh al-Lughah31463D14MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Ma’ajim (Leksikografi)31563D15MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Nazhariyyat al-Adab (Teori Sastra)21663D16MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Sejarah Budaya dan Sastra Arab31763D17MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Al-‘Arudh wa al-Qawafi31863D18MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Etnografi Arab21963D19MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Pemikiran dan Geopolitik Timur Tengah32063D20MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Al-Nushush al-Adabiyyah al-Qadimah22163D21MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Al-Adab al-Muqaran (Sastra Banding)32263D22MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Al-Naqd al-Adabi (Kritik Sastra)32363D23MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Nazhariyyah al-Tarjamah (Teori Terjemah)22463D24MKB (Keahlian Berkarya)Terjemah Arab-Indonesia32563D25MKB (Keahlian Berkarya)Terjemah Indonesia-Arab32663D26MKB (Keahlian Berkarya)Al-Sîmiyâiyyah (Semiotika)32763D27MKB (Keahlian Berkarya)Sosiolinguistik22863D28MKB (Keahlian Berkarya)Al-Tadawuliyyah (Pragmatik)22963D29MKB (Keahlian Berkarya)Tahlil al-Khithab (Analisis Wacana)33063D30MKB (Keahlian Berkarya)Al-Uslubiyyah (Stilistika)33163D31MKB (Keahlian Berkarya)Filologi33263D32MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Al-Natsr al-Hadîts23363D33MKK (Keilmuan dan Ketrampilan)Al-Syi’r al-Hadits23463D34MPB (Perilaku Berkarya)Metode Penelitian Bahasa33563D35MPB (Perilaku Berkarya)Metode Penelitian Sastra3TOTAL92No.KodeKomponenKompetensi Pilihan I (Pengajaran Bahasa Arab)SKS163D36MKB (Keahlian Berkarya)Psikolinguistik2263D37MKB (Keahlian Berkarya)Manajemen Pembelajaran Bahasa Arab2363D38MKB (Keahlian Berkarya)Strategi Pembelajaran Bahasa Arab2463D39MKB (Keahlian Berkarya)Desain Materi Pembelajaran Bahasa Arab2563D40MKB (Keahlian Berkarya)Teknologi Pembelajaran Bahasa Arab2663D41MKB (Keahlian Berkarya)Desain Pembelajaran Bahasa Arab2763D42MKB (Keahlian Berkarya)Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab2863D43MKB (Keahlian Berkarya)Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab2963D44MKB (Keahlian Berkarya)‘Amaliyah Al-Tadris21063D45MKB (Keahlian Berkarya)Psikologi Pembelajaran2TOTAL10*No.KodeKomponenKompetensi Pilihan II (Enterpreneurship)SKS163D46MKB (Keahlian Berkarya)Dasar – Dasar Bisnis2263D47MKB (Keahlian Berkarya)Manajemen Bisnis2363D48MKB (Keahlian Berkarya)Dasar – Dasar Akuntansi2463D49MKB (Keahlian Berkarya)Manajemen Pemasaran2563D50MKB (Keahlian Berkarya)Ekonomi Kreatif2663D51MKB (Keahlian Berkarya)Studi Kelayakan Bisnis2763D52MKB (Keahlian Berkarya)Ekonomi Bisnis2863D53MKB (Keahlian Berkarya)Komunikasi Bisnis2963D54MKB (Keahlian Berkarya)Manajemen Keuangan21063D55MKB (Keahlian Berkarya)Perilaku Konsumen2TOTAL10*No.KodeKomponenKompetensi Pilihan III (Jurnalistik)SKS163D56MKB (Keahlian Berkarya)Dasar – Dasar Jurnalistik2263D57MKB (Keahlian Berkarya)Etika Jurnalistik2363D58MKB (Keahlian Berkarya)Perfilman dan Drama2463D59MKB (Keahlian Berkarya)Kajian Media Timur Tengah2563D60MKB (Keahlian Berkarya)Teknik dan Editing Naskah2663D61MKB (Keahlian Berkarya)Teknik Produksi2763D62MKB (Keahlian Berkarya)Periklanan2863D63MKB (Keahlian Berkarya)Teori-Teori Penyiaran2963D64MKB (Keahlian Berkarya)Manajemen Penyiaran21063D65MKB (Keahlian Berkarya)Public Relations2TOTAL10*

 

Updated: March 24, 2019 — 10:46 pm

Pengumuman peserta terpilih workshop menulis PSTT-MIZAN

Salam.

Kami sampaikan SELAMAT kepada para peserta Workshop Menulis Otobiografi yang diselenggarakan oleh Mizan Group dan PSTT-FUAD IAIN Tulungagung.
Berikut nama-nama peserta yang dinyatakan lolos sebagai peserta Workshop Menulis:

1. Selimuna A. – FUAD -AFI – 8
2. Ainur R. P. – FTIK – PAI – 8
3. Hesti N. P. – FUAD – BSA – 6
4. Alfiana M. – FUAD – BSA – 4
5. Maharani A. W. – FUAD – IAT – 4
6. Mafazatin C. – FASIH – HK – 6
7. Estiti R. K. – FTIK – PAI – 2
8. Yudha A. A. R. – FUAD – AFI – 2
9. Ani H. M. – FTIK – T.BIO – 2
10. Woko U. – FUAD – TP – 6
11. Moch. Ainin N. – FUAD – BSA – 4
12. Ama;ia U. F. – FUAD – BSA – 4
13. Nifa Kurnia F. – FTIK – T.BIndo – 4
14. Salisatul R. – FTIK – PAI – 4
15. Kholip Patur R. – FUAD – BPI – 4
16. Ema F. A. – Fuad – IPII – 2
17. Ali Nur Y. – FUAD – BSA – 4
18. Setiamin – FUAD – IAT – 8
19. Ahmad Asrori – FUAD – AFI – 6
20. Inna R. I. – FTIK – PIAUD – 4
21. Miftahul J. S. – FTIK – PAI
22. Siti Anisa – FTIK – TMT – 4
23. M. Sidiqoro Zuhdi – FUAD – BSA – 4
24. Putri A. S. – FUAD – SPI – 2
25. MUhammad Qoni H. H. – FUAD – KPI – 4
26. ‘Izaatus S. – FUAD – BPI – 4
27. Rizky Umi N. S. – FTIK – PBA – 4
28. Miftakhul H. – FUAD – BSA – 4
29. Lutfiana Z. – FUAD – BSA – 4
30. Bachrul H. – FUAD – BSA – 2
31. M. Chilmi N. H. – FUAD – BSA – 6

Acara workshop dilaksanakan besok, Rabu-21 Februari 2018 jam 08.00 WIB di aula rektorat lantai 3.

Bagi seluruh peserta yang lolos, diharapkan hadir tepat waktu dan membawa tulisan dalam bentuk print-out.
Demikian informasi ini kami sampaikan.
Terimakasih.

PSTT FUAD IAIN Tulungagung-Mizan Group

IMG-20180220-WA0018

Salam.

Kami sampaikan SELAMAT kepada para peserta Workshop Menulis Otobiografi yang diselenggarakan oleh Mizan Group dan PSTT-FUAD IAIN Tulungagung.
Berikut nama-nama peserta yang dinyatakan lolos sebagai peserta Workshop Menulis:

1. Selimuna A. – FUAD -AFI – 8
2. Ainur R. P. – FTIK – PAI – 8
3. Hesti N. P. – FUAD – BSA – 6
4. Alfiana M. – FUAD – BSA – 4
5. Maharani A. W. – FUAD – IAT – 4
6. Mafazatin C. – FASIH – HK – 6
7. Estiti R. K. – FTIK – PAI – 2
8. Yudha A. A. R. – FUAD – AFI – 2
9. Ani H. M. – FTIK – T.BIO – 2
10. Woko U. – FUAD – TP – 6
11. Moch. Ainin N. – FUAD – BSA – 4
12. Ama;ia U. F. – FUAD – BSA – 4
13. Nifa Kurnia F. – FTIK – T.BIndo – 4
14. Salisatul R. – FTIK – PAI – 4
15. Kholip Patur R. – FUAD – BPI – 4
16. Ema F. A. – Fuad – IPII – 2
17. Ali Nur Y. – FUAD – BSA – 4
18. Setiamin – FUAD – IAT – 8
19. Ahmad Asrori – FUAD – AFI – 6
20. Inna R. I. – FTIK – PIAUD – 4
21. Miftahul J. S. – FTIK – PAI
22. Siti Anisa – FTIK – TMT – 4
23. M. Sidiqoro Zuhdi – FUAD – BSA – 4
24. Putri A. S. – FUAD – SPI – 2
25. MUhammad Qoni H. H. – FUAD – KPI – 4
26. ‘Izaatus S. – FUAD – BPI – 4
27. Rizky Umi N. S. – FTIK – PBA – 4
28. Miftakhul H. – FUAD – BSA – 4
29. Lutfiana Z. – FUAD – BSA – 4
30. Bachrul H. – FUAD – BSA – 2
31. M. Chilmi N. H. – FUAD – BSA – 6

Acara workshop dilaksanakan besok, Rabu-21 Februari 2018 jam 08.00 WIB di aula rektorat lantai 3.

Bagi seluruh peserta yang lolos, diharapkan hadir tepat waktu dan membawa tulisan dalam bentuk print-out.
Demikian informasi ini kami sampaikan.
Terimakasih.

PSTT FUAD IAIN Tulungagung-Mizan Group

Updated: March 7, 2019 — 3:23 am

YERUSALEM: PEREBUTAN ABADI DI ATAS TANAH SUCI

Suhu sosial-politik di tanah Palestina kembali memanas. Sumbu pemantiknya berasal dari ‘ulah’ seorang Donald John Trump, pemimpin ke-45 negara berjuluk Paman Sam. Keputusan Presiden Amerika Serikat untuk memindahkan Kedutaan Besar negara adikuasa dari Tel Aviv ke Yerusalem memicu ketegangan, yang dalam beberapa waktu sebelumnya, konflik Israel-Palestina sedikit meredam. Kehadiran Arab Spring yang menyapa beberapa negara di kawasan Timur Tengah juga mampu melupakan sejenak konflik yang belum benar-benar berakhir di bumi bernilai historis tinggi bagi pemeluk agama-agama samawi; Yahudi, Nasrani, dan Islam. Lebih dari itu, Yerusalem yang ditetapkan menjadi kawasan ber”status quo” di bawah pengawasan PBB, diakui sepihak oleh Trump menjadi ibukota Israel (6/12/2017). Tentu saja pernyataan tersebut sama dengan menabuh genderang perang dan seakan menandai konflik kawasan tersebut akan berlanjut ke babak-babak baru. Pastinya, Trump tahu resiko yang akan dihadapi dari ‘permainan’ politik luar negerinya. Ia pun seakan meneguhkan komitmen dalam merealisasikan janji-janji kampanyenya setahun yang lalu (2016). Sebuah keputusan kontroversial yang sekaligus bukti pemenuhan janjinya kepada kalangan pro-Israel (Yahudi) dan kelompok fundamentalis seperti Evangelis Kristen di Amerika yang menjadi lumbung suara bagi kemenangannya di pilpres Amerika pada tahun 2016. Simpelnya, ia seakan berucap, “Pernyataanku sesuai dengan janji kampanye, maka tidak ada yang salah dengan keputusan ini”. Well.

Yerusalem atau disebut Yerushalayim (bahasa Ibrani) dan Al-Quds (bahasa Arab) berarti “kesucian” seolah-olah hanyalah nama tak bermakna. Karena realitas di lapangan, jauh dari harapan nama indah tersebut. Tanah itu telah ternodai dengan air mata dan darah-darah manusia. Pertikaian dan perselisihan di atas “tanah yang dijanjikan oleh Tuhan” bagi kaum Yahudi itu seakan tak bertepi. Tanah itu tidak suci lagi.

Kini, Yerusalem diakui oleh Presiden Amerika Serikat sebagai ibukota Israel. Warga dan bangsa Israel pasti sangat senang menyambut kabar ini. Perjalanan panjang pembentukan masyarakat Yahudi sejak Deklarasi Balfour (1917) dan hasil perjanjian Sykes-Picot (1918) yang memutuskan migrasi besar-besaran ke tanah Palestina tinggal selangkah lagi menuju kesempurnaan. Sebaliknya, warga Palestina yang merasa sebagai penduduk asli, sudah pasti menolak bahkan akan berontak. Pemimpin negara-negara lainnya di dunia, sebagian besar juga ikut angkat suara. Banyak yang tidak sepakat dengan pernyataan orang nomer satu di Amerika tersebut. Sebagian besar dari mereka bahkan mengecam keputusan Trump.

Mereka tahu, pengakuan sepihak seperti itu dapat memicu konflik kawasan dan kemanusiaan akan terulang kembali.

Mereka tahu, bahwa tanah Yerusalem bukan milik satu agama saja. Dogma teologis merekam jejak-jejak historis tanah tiga agama monoteisme.

Mereka tahu, jika ini dibiarkan, rakyat Palestina akan berjuang mati-matian untuk meraih Yerusalem kembali. Tanah suci yang menyimpan peristiwa Isra Mi’raj bagi kaum Muslim, serta berdiri di atasnya masjid Al-Aqsha.

Mereka juga tahu, rakyat Israel tidak akan tinggal diam ketika mereka diserang oleh warga Palestina. Hasil akhirnya, tidak lain adalah peperangan di atas kota tua itu tidak bisa dielakkan.

Semua tahu konflik Israel-Palestina telah melalui berbagai perundingan yang melelahkan. Dimulai dari Resolusi DK PBB (1967), Perjanjian Camp David (1979), Perundingan Oslo (1993), ataupun pertemuan antara Yitzgak Rabin (Israel) dan Yasser Arafat (Palestina) yang menandatangani kesepakatan Interim Israel-Palestina (1995), hingga skema two states sebagai solusi terbaik bagi kedua belah pihak (Palestina-Israel) dengan tanah Yerusalem sebagai kawasan berstatus bebas di bawah pengawasan PBB.

Tapi, mereka tidak tahu kapan perebutan tanah suci ini akan berakhir. Alih-alih berakhir, justru Trump semakin meruncingkan sengketa abadi. Meskipun keputusan ini berpijak pada penerapan Undang-Undang yang telah disepakati konggres AS di tahun 1995 tentang perelokasian Kedubes AS ke Yerusalem. Trump bisa dibenarkan dalam pandangan Amerika karena melaksanakan amanat UU tersebut. Namun, ia akan sangat wajar jika dipersalahkan oleh masyarakat dunia atas keputusan sepihaknya tanpa mempertimbangkan, apakah resiko yang harus diterima lebih besar atau lebih kecil. Karena nyawa-nyawa manusia menjadi taruhannya. Layaknya Yesus dalam keyakinan kalangan Nasrani yang harus dipertaruhkan nyawanya -dengan disalib- karena arogansi sang penguasa.

Salam untuk semesta alam, dan kami bersama Palestina.

10 Desember 2017

Pak Malik Dosen2 20180202_101503

Ditulis oleh :

Muhammad Khoirul Malik

Dosen di Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah IAIN Tulungagung.
Direktur PSTT (Pusat Studi Timur Tengah) – IAIN Tulungagung

Updated: March 7, 2019 — 3:22 am
PUSAT STUDI TIMUR TENGAH © 2018 Frontier Theme