Author Archive: Research & Education Development Center
Article Review: HABIB AHMAD, “FUNGSI MANIFES DAN FUNGSI LATEN PESANTREN MAHASISWA BAITUL HIKMAH SURABAYA”
May 15, 2018
Oleh:
M. Irfan Firdaus
Artikel yang direview ini dapat pembaca temukan dalam link journal.unair.ac.id/download-fullpapers-aunc53d8a41f9full.pdf. Artikel dengan judul “Fungsi Manifes dan Fungsi Laten Pesantren Mahasiswa Baitul Hikmah Surabaya” merupakan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh Habib Ahmad, Jurusan Antropologi, Fakultas Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Airlangga, Surabaya dan telah dipublikasikan pada jurnal AntroUnairdotNet, Vol. VI/No 1/Pebruari 2017, halaman 72-83.
Penelitian ini membahas mengenai spesialisasi perkembangan pesantren mahasiswa dilihat dari fungsi manifes dan fungsi latennya dalam rangka membentuk santri yang berketerampilan dan berdaya saing disamping harus cerdas dan berakhlakul karimah dalam mengarungi perkembangan zaman milenial ini.
Book Review: EMHA AINUN NADJIB, “INDONESIA BAGIAN DARI DESA SAYA”
May 12, 2018
Oleh:
Ahmad Kholil
Buku yang penulis review berjudul “Indonesia Bagian dari Desa Saya” ini, ditulis oleh Emha Ainun Nadjib, yang merupakan cetakan ke III tahun 2016.
Emha Ainun Nadjib atau yang kerap disapa Cak Nun merupakan budayawan sekaligus cendekiawan yang begitu jeli dalam menyikapi berbagai macam persoalan. Pemikirannya yang “nyeleneh” (lain daripada yang lain) namun dianggap lebih tepat dan begitu visioner serta revolusioner membuat banyak orang dari berbagai kalangan dan lapisan untuk belajar dari Emha. Buah pemikirannya banyak dituangkan pada tulisan dalam bentuk esai, kolom, cerpen maupun puisi-puisi yang telah mengisi berbagai media cetak maupun media maya serta buku-buku. Selain itu, Emha secara rutin telah banyak menyelenggarakan dialog dengan masyarakat di berbagai daerah dengan kemasan dakwah bersama grup musik Kiaikanjeng.
ARTICLE REVIEW: ARY NUR WAHYUNINGSIH, PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERGAMBAR MATERI SISTEM SARAF UNTUK PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN STRATEGI PQ4R
May 7, 2018
Oleh:
Ayu Rosyidah
Penelitian yang dilakukan Wahyuningsih ini menghasilkan perangkat pembelajaran dengan sumber belajar media komik bergambar sistem saraf manusia untuk pembelajaran yang menggunakan strategi PQ4R di SMA Negeri I Bojong yang valid efektif dan praktis. Artikel ini dimuat dalam Journal of Innovative Science Education. Diterima pada Januari 2012, disetujui Februari 2012, dan dipublikasikan Juni 2012.
BOOK REVIEW: Beetlesstone, Florence. Creative Children, Imaginative Teaching, Janet Moyler (ed.)
May 5, 2018
Oleh:
Ahmad Sam’ani Fauzi
Beetlesstone, Florence. Creative Children, Imaginative Teaching, Janet Moyler (ed.), Philadepia: Open University, 1998, ISBN : 033519783 (pb) 033519784 (hb). Halaman 152, 6 Bab.
Kreatifitas dan imajinasi seringkali dipahami sebagai sesuatu yang individual, mengacu bakat, dan sulit dilakukan secara kolektif. Akan tetapi, sulit bukan berarti mustahil. Bagaimana mungkin menghubungkan imajinasi yang berlangsung dalam otak masing-masing orang ke dalam proses kreatif secara berkelompok, misalnya, dalam pembelajaran? Buku Florence Beetlesstone ini menjawab kemungkinan tersebut.
JUMLAH REVIEW MAHASISWA MAGANG MENCAPAI 126
May 5, 2018
Setelah diberikan waktu dua minggu (20 April – 4 Mei 2018) untuk membuat review, baik review buku, artikel jurnal, video dan lain-lain, maka sejumlah 126 buah hasil review mahasiswa telah terkumpul dan dalam proses seleksi. Jumlah hasil review yang mencapai angka lebih dari 100 ini menunjukkan kabar menggembirakan bagi RED-C dan FTIK IAIN Tulungagung sekaligus merupakan tantangan bagi RED-C agar lebih eksis lagi ke depan. Terdapat beberapa kenyataan dari jumlah review tersebut, antara lain: (1) sebenarnya minat mahasiswa untuk membaca dan menulis adalah cukup besar meskipun harus ada sedikit paksaan, (2) minat mahasiswa untuk ingin melakukan penelitihan cukup besar, dan (3) minat mahasiswa di bidang saintek sangat besar (hal ini ditunjukkan dengan mahasiswa magang dengan minat terbesar adalah bidang saintek).
Dari 126 review yang masuk terdiri dari: 21 review bidang sosial humaniora, 25 review bidang pendidikan Islam dan sisanya 80 review adalah bidang saintek. Kondisi tersebut merupakan tantangan bagi RED-C untuk segera menindaklajutinya. (Tim RED-C)
PEMBEKALAN MAHASISWA MAGANG RED-C
April 22, 2018
Pada hari Jum’at (20/04/2018) bertempat di Aula Lantai 6 gedung Arif Mustakim, seluruh calon mamahasiswa magang diberikan pembekalan. Acara dimulai pukul 09.00 WIB dan berakhir pukul 11.00 WIB. Sebagai awal acara, sekretaris RED-C (Eni Setyowati) membuka acara sekaligus memberikan sambutan dan pengarahan serta menjelaskan tujuan dari kegiatan pembekalan ini. Selanjutnya, sejumlah kurang lebih 150 mahasiswa dengan antusias mendengarkan materi pembekalan yang disampaikan oleh para pemateri. Pemateri dalam kegiatan ini adalah Ridho Al Qodri, Gaguk Resbiantoro dan M. Arif Faizin.
HASIL DEKSRIPSI DATA PENDAFTAR MAHASISWA MAGANG
April 12, 2018
Pendaftaran mahasiswa magang dibuka selama tiga hari, tepatnya tanggal 8 s/d 10 April 2018. Selama tiga hari tersebut sejumlah 195 mahasiswa telah mendaftarkan dirinya untuk magang di pusat studi RED-C. Dari ke-195 mahasiswa tersebut, 193 dari mahasiswa FTIK dan ada 2 mahasiswa dari fakultas lain, yaitu dari FASIH (satu mahasiswa jurusan HES dan satu mahasiswa jurusan HTN). Berdasarkan persyaratan yang telah ditentukan, bahwa salah satu syarat adalah mahasiswa jurusan FTIK, maka kedua mahasiswa tersebut secara otomatis tidak dapat mengikuti magang di RED-C, sehingga total keseluruhan adalah 193 mahasiswa dari ke-12 jurusan di FTIK.
SUSAN YOUNG, MUSIC WITH THE UNDER FOURS, ROUTLEDGE: LONDON & NEW YORK, 2003
April 11, 2018
Book Review:
Susan Young, Music With The Under Fours, Routledge: London & New York, 2003
Oleh: Muh. Ridhlo al Qodri
Buku Susan Young ini merupakan perpaduan antara kedewasaan dan kejernihan akademik. Kedewasaan akademik di sini berarti kerendahan hati untuk “belajar bagaimana mendengarkan, mengenali, dan menilai anak-anak bermain musik dalam cara mereka sendiri” (p.2). Berkaitan dengan itu, maka dibutuhkan suatu pendekatan riset yang jernih, di mana observasi dan wawancara terhadap anak-anak di bawah 4 tahun selama aktifitas musikal mereka mengharuskan peneliti mengesampingkan asumsi-asumsi teoritis dan instrumental yang sebelumnya digunakan untuk memahami usia pra-sekolah.
DISKUSI TINDAK LANJUT PENDAFTARAN MAHASISWA MAGANG
April 11, 2018
Hari ketiga pendaftaran mahasiswa magang di pusat studi RED-C sudah mencapai angka 170-an, hal ini menunjukkan antusiasme mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan untuk belajar bersama melakukan riset dan pengembangan sesuai bidangnya melalui lembaga ini. Ini merupakan kondisi yang sangat membanggakan, karena suasana akademis di kalangan mahasiswa sangat bagus. Tentunya ini tidak boleh dibiarkan begitu saja, pusat studi RED-C siap mewadahi kemampuan mahasiswa untuk mewujudkan harapan mereka dan sekaligus mewujudkan IAIN sebagai kampus dakwah dan peradaban.
HAKIKAT BIOLOGI DAN KARAKTERISTIK PEMBELAJARANNYA
April 10, 2018
Nanang Purwanto, M.Pd
(Pengelola RED-C Bidang Sains dan Teknologi)
Biologi bukanlah istilah yang asing bagi mereka yang sedang atau yang pernah belajar di jenjang sekolah menengah. Biologi populer sebagai ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup (hewan, tumbuhan dan manusia). Padahal ruang lingkupnya lebih dari definisi tersebut. Biologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari makhluk hidup dan kehidupannya. Seiring perkembangan IPTEK, objek kajian biologi juga mengalami perkembangan pula, tidak hanya berupa makhluk hidup tetapi makhluk yang pernah hidup (berupa fosil), serta segala sesuatu perubahan yang dialami makhluk hidup. Bertambah luasnya ruang lingkup bologi, berdampak pula pada bertambahnya cabang keilmuan biologi.