Category Archive: Uncategorized

(DITUTUP!) PENDAFATARAN MAHASISWA MAGANG DI RED-C

TERIMAKASIH ATAS ANTUSIASME YANG LUAR BIASA DARI TEMAN-TEMAN FTIK IAIN TULUNGAGUNG. KAMI MOHON UNTUK MENUNGGU INFORMASI SELANJUTNYA DARI KAMI.

Pantau terus media sosial kita untuk info-info terbaru dan lebih lanjut.

Instagram : PSPP.REDC

Facebook Page : PSPP.REDC

Website : RED-C

See you soon at RED-C. Research & Education Development Center. (adm/red-c)

PEMBELAJARAN BERBASIS RISET SEBAGAI PONDASI MENUJU RESEARCH UNIVERSITY

 

Penulis: Gaguk Resbiantoro, S.Si, M.Pd.
(Pengurus RED-C bidang Sains dan Teknologi)

Efisiensi proses riset dan pembelajaran di perguruan tinggi riset (research university) harus benar-benar diperhatikan. Artinya, bagaimana fokus dharma riset yang dijalankan perguruan tinggi mampu bersinergi dalam menunjang proses pembelajaran. Ketika dharma riset serta pendidikan dan pengajaran mampu bersinergi, maka tugas dosen akan lebih efisien. Hasil temuan riset atau tinjauan-tinjauan pustaka yang dilakukan dosen menjadi bahan dalam proses pembelajaran. Hal tersebut akan membantu dosen dalam mematangkan risetnya sekaligus menjadi pembelajaran bagi mahasiswa dalam merencanakan dan melaksanakan riset yang baik. Sinergitas keduanya inilah yang menjadi kerangka pengembangan perguruan tinggi riset.

Continue Reading

LAUNCHING RED-C (RESEARCH AND EDUCATION DEVELOPMENT CENTER) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG

launching

Hari Rabu (28/03/2018) pukul 14.00 WIB, secara resmi Pusat Studi dan Pengembangan Pendidikan (Research and Education Development Center) atau yang dikenal dengan nama RED-C, secara resmi dideklarasikan sebagai lembaga yang berada di luar struktur Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Tulungagung, yang melayani kajian, pengembangan, penelitian dan publikasi di bidang pendidikan dan terapan.

Continue Reading

IKHTIAR MENYONGSONG ERA BARU, REVOLUSI INDUSTRI KE-4

Oleh:

Fathul Mujib

Wakil Dekan bidang Akademik FTIK IAIN Tulungagung

Problem dan tantangan dunia pendidikan dari waktu-ke waktu menunjukkan intensitas dan bobot yang semakin berat. Belum tuntas masyarakat melakukan penyiapan diri menghadapi era globalisasi, era baru (revolusi industry 4.0) yang merupakan kelanjutan dari globalisasi telah lahir dengan skala dan tantangan yang semakin berat.  Era baru ini ditandai dengan integrasi teknologi internet, teknologi informatika, serta teknologi otomasi produksi,  membentuk suatu system yang disebut dengan Cyber Physical System (CPS) (Ali Sadiyoko, 2017).  Era berbasis pada kecanggihan teknologi informasi digital ini benar-benar telah membawa dan menuntut  perubahan radikal pada berbagai dimensi kehidupan manusia termasuk bidang pendidikan. Dinamika perubahan ini memberikan implikasi pada seluruh dimensi kehidupan individu dan organisasi menyangkut eksistensinya di masa depan.  Kemapanan individu maupun organisasi (saat ini)  tidak menjadi jaminan sustainability-nya jika tanpa kesanggupan memberikan respon yang memadai terhadap dinamika era digital.

Continue Reading